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机电一体化专业培养机电一体化技术专业理论、专业知识、专业技能和专业技术应用性人才。 主要课程:机械制图、工程力学、机械制造、机械设计基础、电工、电子技术基础、微型计算机原理与接口技术、自动控制系统及应
上课班制:随到随学 课程类型:普通课程 授课时间:9 授课对象:应历届初中毕业生 地区:安徽
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课程内容:掌握电工基础、电子技术基础等现代电子技术专业知识,具备计算机基本操作与应用、电路识图与绘图、PCB版图绘制与制作、电子线路的安装与调试、单片机等智能电子产品软硬件开发能力,从事现代电子产品设计
上课班制:随到随学 课程类型:普通课程 授课时间:9 授课对象:应历届初中毕业生 地区:安徽
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课程内容:高速铁路概论、高铁客运服务流程训练、高铁客运服务礼仪、高铁英语、旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、劳动安全卫生、
上课班制:随到随学 课程类型:普通课程 授课时间:9 授课对象:应历届初中毕业生 地区:安徽
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课程内容:幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿英语、电子琴、钢琴 幼儿美术、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工、普通话教师语言艺术、幼儿游戏与主持、
上课班制:随到随学 课程类型:普通课程 授课时间:9 授课对象:应历届初中毕业生 地区:安徽
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课程内容:计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务网站推广、电子商务客户服务、电子商务网站建设与维护、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数
上课班制:随到随学 课程类型:普通课程 授课时间:9 授课对象:应历届初中毕业生 地区:安徽
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课程内容:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车运用与维修的基本知识,具备汽车运用与维修能力,从事汽车检验、检测及故障诊断,汽车总成及零部件维修和技术管理等工作的高素质
上课班制:随到随学 课程类型:普通课程 授课时间:9 授课对象:应历届初中毕业生 地区:安徽
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社会文化艺术专业基础课程:公共关系、会计学原理、财务管理、电视剧创作、电视导演艺术、电视剪辑艺术、管理心理学、应用统计与受众调查、电视节目制作、管理信息系统、市场营销等课程。 社会文化艺术专业专业课程
上课班制:全日制 课程类型:普通课程 授课时间:九月 授课对象:应历届 地区:安徽
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计算机应用专业培养目标:计算机通信专业主要面向网络通信运营和服务公司,培养掌握计算机、网络和通信技术专业必备的基本知识和技能,至少熟练掌握一门编程语言,精通网络管理和网页设计技术,熟悉通信增值业务,能
上课班制:全日制 课程类型:普通课程 授课时间:九月 授课对象:应历届 地区:安徽
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汽车运用与维修专业培养目标:培养德、智、体全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德,懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测
上课班制:全日制 课程类型:普通课程 授课时间:九月 授课对象:应历届 地区:安徽
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工业机器人是面向工业领域的多关节机械手或多自由度的机器装置,它能自动执行工作,是靠自身动力和控制能力来实现各种功能的一种机器。它可以接受人类指挥,也可以按照预先编排的程序运行,现代的工业机器人还可以根
上课班制:全日制 课程类型:普通课程 授课时间:九月 授课对象:应历届 地区:安徽
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培养目标:培养适应现代医学模式转变,具备现代护理基本理论、操作技能以及医学、预防保健和相关人文科学的基础知识,具有一定的外语、计算机和实际应用能力,能在大中型军、地医疗卫生机构从事临床护理的应用型护理
上课班制:随到随学 课程类型:普通课程 授课时间:9 授课对象:应历届初中毕业生 地区:安徽
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药学 培养目标:培养具备药学基本理论、基本知识和基本技能,能在各级医院和医药营销、管理及生产部门从事药学、药品管理、医药营销与药物分析以及生产工作的应用型药学专门人才。 就业去向:在大中型医院药剂科、
上课班制:随到随学 课程类型:普通课程 授课时间:9 授课对象:应历届初中毕业生 地区:安徽
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医学检验技术 培养目标:培养具有扎实基础医学、临床医学、医学检验的基本理论和医学检验基本技能,能在各级医院、中心血站及防疫等部门从事医学类实验室工作的应用型检验专门人才。 就业去向:在各级医疗、卫生和
授课时间:9 课程类型:普通课程 上课班制:随到随学 授课对象:应历届初中毕业生 地区:安徽
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口腔修复工艺 是以口腔医学、物理学、化学、材料学、冶金学和美学的有关知识为理论基础,用符合生理的方法制作义齿、各种修复体及矫治器的专门技术。
上课班制:随到随学 课程类型:普通课程 授课时间:9 授课对象:应历届初中毕业生 地区:安徽
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眼视光与配镜专业:培养具备规范而熟练的验光配镜技术、眼科预防保健、提高视力和视觉功能的知识技能以及对光学注视器的加工检验等技能的眼视光学人才。 就业去向:本专业毕业生主要面向医疗卫生机构眼科、眼科研究
上课班制:随到随学 课程类型:普通课程 授课时间:9 授课对象:应历届初中毕业生 地区:安徽
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